En esta ocasión los pequeños se sintieron muy motivados por la actividad y permanecieron atentos a todo lo que se decía. Se les empezó a explicar desde cuales son los materiales y sus propiedades, otras funciones o utilidades que tengan, y las reacciones posibles que podía haber.
La primera sorpresa que tuvieron los pequeños fue cuando el agua y el aceite no se mezclaban aun cuando lo ponían de cabeza, posterior a esto su sorpresa se hizo más grande cuando se le puso la pintura e introdujeron la pastilla. Un niño comento que era magia y se hizo la corrección que era ciencia y los procesos y reacciones que estábamos observando.
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